Задачите по четене с разбиране са най-справедливата част от изпита, защото отговорите на всички тях стоят пред очите ти. Нищо не се иска наизуст, нищо не зависи от това дали си прочел точно това произведение. И все пак точно тук се губят точки, обикновено защото ученикът отговаря по спомен от прочетеното, вместо да се върне в текста.
Стратегиите по-долу са пет, всяка от тях се научава за един следобед, и заедно вдигат резултата повече от всякакво допълнително четене.
1. Прочети въпросите, преди да прочетеш текста
Отделяш минута за въпросите и чак тогава минаваш към текста. Разликата е огромна: вече знаеш какво търсиш, тоест четеш прицелено и виждаш нужните места още при първото минаване.
Ако въпросът пита за причината, поради която нещо се случва, окото ти само ще се спре на думите защото, затова, поради. Без прочетени въпроси същите тези думи минават незабелязано.
2. Подчертавай в условието на задачата
Много ученици маркират половината текст и после им е по-трудно, отколкото ако не бяха маркирали нищо. Полезното подчертаване е в условието на задачата.
Хващай думите, които определят какво точно се пита: основната мисъл, най-точното, което НЕ е вярно, според автора, в първия абзац. Отрицанието в условието е най-честият капан на целия тест, защото окото го прескача и ученикът търси верния отговор, докато задачата иска грешния.
3. Всеки отговор трябва да има свой ред в текста
При всеки избран отговор си задавай въпроса откъде точно го знаеш. Ако можеш да посочиш реда, отговорът е сигурен. Ако се опираш на общи знания или на здрав разум, най-вероятно си попаднал на дистрактор.
Съставителите на теста разчитат точно на това. Сред грешните отговори почти винаги има един, който е верен като твърдение за света, но не се съдържа в текста.
4. Внимавай с крайните думи
Думите винаги, никога, само, всички, единствено в отговора са сигнал за проверка. Текстовете рядко твърдят нещо толкова категорично, затова такъв отговор обикновено надхвърля написаното.
Сравни двете формулировки: „авторът смята, че четенето помага на паметта“ и „авторът смята, че само четенето развива паметта“. Второто добавя дума, която не е в текста, и точно с нея отговорът става грешен.
5. Изключвай, преди да избираш
При задача с четири възможности почти винаги две отпадат от пръв поглед. Задраскай ги веднага и се съсредоточи върху останалите две, като търсиш конкретната дума, която ги различава.
Тази разлика е обикновено една: степен („понякога“ срещу „често“), време („преди“ срещу „след“), или носител на действието (кой всъщност го извършва). Намериш ли думата, задачата е решена.
Задачите с кратък свободен отговор
При тях се пише със свои думи, но материалът се взима от текста. Три правила стигат.
- Отговаряй точно на зададеното, без да добавяш съседна информация.
- Използвай ключовите думи от текста, защото проверяващият търси именно тях.
- Пиши цяло изречение, освен ако задачата не иска една дума.
Дългият отговор не носи повече точки. Отговор от три реда, в който правилното е скрито между излишни неща, често получава по-малко от отговор от един ред, който попада точно.
Как да се упражняваш
Не ти трябват сборници. Вземи статия от вестник или научнопопулярен текст, дълъг около страница, и си състави сам пет въпроса към него: един за явна информация, един за причина, един за основната мисъл, един за значението на дума в контекста и един за отношението на автора.
Съставянето на въпроси учи повече от решаването им, защото те кара да мислиш като човека, който прави теста. След няколко такива упражнения започваш да разпознаваш откъде идват задачите още докато четеш.
Умението се пренася и в останалите части на изпита. Виж как се отделя важното от подробностите при резюме и какво се търси в преразказа с дидактическа задача, където същото четене решава голяма част от точките.
Виж още
- Как да пишем резюме на текст без грешки – стъпка по стъпка
- Най-честите правописни грешки на НВО – и как да ги избегнем (7. клас)
- Как да подготвим план на преразказа за НВО (7. клас)
Ако подготвяте седмокласник, вижте курса за НВО по български език и литература в Пловдив, където тези умения се тренират върху истински изпитни задачи.